Estudo revela que estratégias online são tão eficazes quanto tratamentos presenciais no controle de sintomas, com potencial de derrubar modalidades tradicionais.
O curso online para pais é tão eficaz quanto o presencial para auxiliar no manejo dos sintomas de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) em crianças e adolescentes, de acordo com uma nova pesquisa realizada por especialistas do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Neurotecnologia Responsável (NeuroTec-R). O estudo, divulgado na revista científica Frontiers in Psychology em março deste ano, destacou que a abordagem virtual pode ser eficiente no tratamento do TDAH e pode remover obstáculos no acesso às terapias convencionais e presenciais para o transtorno.
Além disso, a pesquisa ressaltou que a modalidade online pode proporcionar uma alternativa viável e conveniente para famílias que enfrentam desafios logísticos ou geográficos. A possibilidade de participar de sessões de treinamento à distância pode representar uma mudança significativa na forma como o Déficit de Atenção e a Hiperatividade são abordados, ampliando o alcance das intervenções disponíveis para indivíduos com TDAH. apoio do governo federal
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Impacto do TDAH: riscos e desafios
Além disso, um estudo apontou que o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) pode estar associado a um maior risco de desenvolver anorexia, depressão grave, TEPT e até mesmo comportamentos suicidas, destacando a importância de compreender e tratar essa condição de forma abrangente.
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Fonte: © CNN Brasil
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