Investimentos em escolas de tempo integral, valorização dos professores e programas de recuperação de aprendizagem são essenciais para o sucesso na rede estadual. Aumento dos melhores índices totais com avaliações diagnósticas constantes.
O que justifica que certos estados do Brasil tenham experimentado avanços significativos no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) entre 2019 e 2023? E de que forma alguns conseguem se manter no topo dos rankings nacionais?
A educação é um pilar fundamental para o desenvolvimento de uma sociedade, influenciando diretamente o ensino, a aprendizagem e o desempenho escolar. É preciso investir continuamente nesse setor para garantir um futuro promissor para as próximas gerações.
Educação: Estratégias de Sucesso nos Estados Brasileiros
Para conhecer as ‘receitas’ de sucesso, o g1 analisou dados e entrevistou secretários de educação e especialistas da área para descobrir quais estratégias pedagógicas e administrativas mais deram certo nos seguintes estados:
Pará: Saltos na Educação
Saindo da penúltima colocação (26ª) no ensino médio em 2021, o Pará deu um salto impressionante para o 6º lugar em apenas dois anos. Nesse período, o Ideb da rede estadual aumentou de 3 pontos para 4,3 pontos (a escala vai de 0 a 10).
Goiás: Destaque no Ensino Médio
Goiás teve o melhor desempenho do país no ensino médio, com um Ideb de 4,8 na rede estadual.
Paraná e Espírito Santo: Índices Totais Elevados
Paraná e Espírito Santo apresentaram os 1º e 2º maiores índices totais no ensino médio (4,9 e 4,8, respectivamente, considerando escolas públicas e privadas).
Ceará: Educação de Qualidade nos Anos Iniciais
O Ceará registrou o Ideb mais alto (7,7) entre as redes estaduais nos anos iniciais do ensino fundamental (1º a 5º ano).
Antes de ver os diferenciais de cada rede, confira um resumo do que mais impulsionou a aprendizagem nesses estados: valorização da carreira de professor, com aumento de salários; programas de recuperação de aprendizagem; investimentos em infraestrutura e em materiais didáticos; regimes de colaboração com os municípios; programas de educação integral; avaliações diagnósticas constantes.
Contexto: Os dados do Ideb, divulgados recentemente, levam em conta o aprendizado dos alunos em matemática e português (na prova chamada Saeb) e o fluxo de aprovação em escolas públicas e privadas. Os resultados nacionais foram preocupantes, com metas não atingidas em muitos municípios.
No Pará, a valorização dos professores, avaliações e investimentos foram fundamentais para os avanços na educação. Segundo o secretário de Educação, Rossieli Soares, o estado pag…
Fonte: © G1 – Globo Mundo
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