Implementar o Programa Escola das Adolescências em 2025, promovendo troca de experiências entre redes e aprofundando a compreensão da organização curricular e pedagógica da Base Nacional Comum Curricular, por meio de Clubes de Letramentos e Cadernos de Inovação Curricular, em parceria com a Secretaria de Educação Básica.
O Ministério da Educação está promovendo o 2º Encontro Formativo da Rede Nacional dos Articuladores Técnicos do Programa Escola das Adolescências, um evento que visa fortalecer a Educação de qualidade para os jovens brasileiros, entre os dias 9 e 11 de dezembro.
Esse encontro é uma oportunidade para os articuladores técnicos compartilharem experiências e conhecimentos sobre o Ensino e a Aprendizagem eficazes, além de discutirem estratégias para melhorar a Instrução nas escolas. Além disso, o evento também abordará temas como a importância da Educação para o desenvolvimento pessoal e profissional dos jovens, e como a Educação pode ser um instrumento de transformação social. A formação de qualidade é fundamental para o sucesso dos jovens.
Educação: Um Enfoque na Implementação do Programa Escola das Adolescências
A finalidade das atividades é planejar a implementação do programa nas redes de ensino em 2025, promover a troca de experiências entre as redes, além de aprofundar a compreensão sobre a organização curricular e pedagógica da política. O evento é fechado para o público e voltado aos articuladores previamente indicados pelas secretarias estaduais. A Educação é o foco principal desse encontro, que visa apoiar a estruturação da parte diversificada do currículo, conforme os critérios de regionalidade e as normativas vigentes para os anos finais do ensino fundamental.
A programação do encontro aprofunda a compreensão da organização curricular e pedagógica da política, com base na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A Educação é o cerne desse processo, que pretende apoiar a estruturação da parte diversificada do currículo. No contexto do Programa Escola das Adolescências, os Clubes de Letramentos são espaços de inovação curricular, que se apoiam no enriquecimento de formas conhecidas de organização curricular e pedagógica para reconstruir, de forma inovadora, novas maneiras de articular teoria e prática.
A Educação é o objetivo principal desse processo, que visa promover mais participação, protagonismo e autoria dos estudantes. O encontro permitirá planejar, de forma intencional, a implementação dos materiais de apoio para a implementação dos Clubes de Letramento Matemático, Científico, Literário e de Corporeidade e de Humanidades e Cidadania do Programa Escola das Adolescências, que são os Cadernos de Inovação Curricular. A secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt, participou da abertura e destacou a importância da Educação nesse processo.
Ensino e Aprendizagem: Um Enfoque na Implementação do Programa Escola das Adolescências
Segundo a secretária, a Secretaria de Educação Básica (SEB) sempre se preocupou com os anos finais do ensino fundamental. A Educação é o foco principal desse processo, que visa proporcionar o direito a uma aprendizagem significativa, uma escola mais identificada com toda a potência dos nossos estudantes dos anos finais do ensino fundamental. A pasta determinou as etapas dos anos iniciais do ensino fundamental e do ensino médio como prioritárias com seus programas Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e Pé-de-Meia.
A Educação é o objetivo principal desse processo, que visa fazer uma mobilização nacional que escutou mais de 2 milhões e 300 mil adolescentes do 6º ao 9º ano. A partir disso, a Secretaria de Educação Básica conseguiu criar uma rede nacional para propor estratégias e para tornar os currículos, no chão das escolas, mais próximos da realidade desses estudantes. A Educação é o cerne desse processo, que visa fortalecer os anos finais do ensino fundamental (do 6º ao 9º ano).
Programa Escola das Adolescências: Uma Estratégia de Apoio Técnico-Pedagógico e Financeiro
O Programa Escola das Adolescências, instituído pela Portaria nº 635/2024, é uma estratégia do governo federal de apoio técnico-pedagógico e financeiro para fortalecer os anos finais do ensino fundamental (do 6º ao 9º ano). A Educação é o foco principal desse programa, que visa conjugando esforços da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios para proporcionar o direito a uma aprendizagem significativa, uma escola mais identificada com toda a potência dos nossos estudantes dos anos finais do ensino fundamental.
Fonte: © MEC GOV.br
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