Encontro Nacional do Programa discutiu papel na formação cidadã dos estudantes na Universidade Federal Rural de Pernambuco, com grupos de aprendizagem e tutorial.
O Ministério da Educação (MEC) participou ativamente do 29º Encontro Nacional do Programa de Educação Tutorial (Enapet), um evento que reuniu especialistas e estudantes para discutir o papel desse programa na formação de cidadãos. A Secretaria de Educação Superior (Sesu) foi representada no evento, que ocorreu entre 14 e 17 de novembro, na Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE).
O Programa de Educação Tutorial (PET) é uma iniciativa do Programa Nacional que visa promover a formação de cidadãos críticos e engajados. Durante o Enapet, os participantes discutiram como o PET pode ser um agente de mudança na sociedade, fortalecendo a educação e promovendo a cidadania. O evento foi um sucesso e demonstrou a importância do PET na formação de cidadãos que podem fazer a diferença no mundo.
O Programa de Educação Tutorial: Um Modelo de Educação Transformadora
O gerente de projeto Rodrigo Rangel representou a Secretaria de Educação Superior (Sesu) no Encontro Nacional do Programa de Educação Tutorial (PET), destacando a importância do Programa de Educação Tutorial como um modelo de educação transformadora para o Brasil. Segundo ele, o PET simboliza o tripé que sustenta a educação superior pública: ensino, pesquisa e extensão. Além disso, o programa estabelece a formação integral dos estudantes e contribui para a transformação social por meio de projetos inovadores.
O gerente informou que a atual gestão recriou o Conselho Superior e a Comissão de Avaliação do programa, garantindo maior transparência e participação na gestão. Além disso, conseguiu lançar um edital para a criação de 45 novos grupos PET, ampliando o alcance e o impacto do Programa Nacional de Educação Tutorial.
O Encontro Nacional do PET: Um Espaço para Discussão e Aprendizado
O Enapet reuniu estudantes, docentes e interlocutores vinculados ao PET com o objetivo de discutir, coletivamente, temas e questões relevantes para a manutenção e o desenvolvimento do programa nacionalmente. A edição 2024 celebrou o retorno ao presencial após quatro edições remotas, destacando ainda mais a importância desses encontros para a comunidade acadêmica.
O evento teve atividades como grupos de discussão, apresentações de trabalhos, oficinas e minicursos, que promoveram a análise da importância do PET para a educação brasileira e para outros âmbitos da sociedade. O Programa de Educação Tutorial, criado pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) em 2005, é uma iniciativa que visa integrar ensino, pesquisa e extensão, permitindo a formação integral dos estudantes de graduação.
O PET: Um Programa de Educação Tutorial com Impacto Nacional
A iniciativa busca desenvolver a autonomia e a capacidade de atuação socialmente responsável dos estudantes, por meio de grupos de aprendizagem tutorial com uma abordagem coletiva e interdisciplinar. O objetivo central é elevar a qualidade da formação acadêmica, incentivando a qualificação técnica, científica e tecnológica, tanto para futuros profissionais quanto para docentes.
Atualmente, o PET conta com mais de 800 grupos, distribuídos em todas as regiões do Brasil, envolvendo mais de 12 mil estudantes e 835 tutores. Para 2024, o orçamento destinado ao programa é de R$ 116,4 milhões. Nos últimos anos, o MEC estabeleceu esforços para fortalecer a governança do PET, incluindo a recriação e a eleição de membros para o Conselho Superior e a Comissão de Avaliação.
O lançamento do Edital nº 4/2024, que selecionou 45 novos grupos PET, é outro avanço relevante. Esse edital, o primeiro em 12 anos, priorizou regiões e instituições com menor presença do programa, promovendo maior equidade. Além disso, trouxe inovações temáticas, contemplando a inclusão de estudantes quilombolas, indígenas e de outros grupos vulneráveis, bem como a atenção à Amazônia, cursos de educação do campo e o combate às fake news por meio da promoção da integridade da informação.
Fonte: © MEC GOV.br
Comentários sobre este artigo