Formação em educação étnico-racial e quilombola para professores e gestores de escolas básicas, com 150 mil vagas em 40 instituições, abordando Política Nacional de Equidade e Docência em Ambiente Virtual de Aprendizagem.
A Educação é um direito fundamental e essencial para o desenvolvimento de qualquer sociedade. No Brasil, a Educação tem sido um tema prioritário para o governo e instituições de ensino superior. Recentemente, novas instituições de ensino superior começaram a oferecer vagas para o Curso de Extensão, Formação para Docência e Gestão para a Educação das Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola.
Esse curso é direcionado a professores e gestores que atuam nas escolas de educação básica de todo o país, com o objetivo de formar 150 mil profissionais da educação nesses temas. A Aprendizagem e o Ensino são fundamentais para a formação de profissionais capacitados para lidar com as questões étnico-raciais e quilombolas. Além disso, a Instrução adequada é essencial para garantir que os profissionais da educação estejam preparados para enfrentar os desafios da diversidade cultural e racial em sala de aula. A formação de profissionais da educação é fundamental para o futuro do país.
Educação: Uma Nova Abordagem para a Formação de Educadores
A iniciativa do Ministério da Educação (MEC) em parceria com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) visa promover a Educação para as Relações Étnico-Raciais e a Educação Escolar Quilombola, dentro da Política Nacional de Equidade. A formação é destinada a educadores que buscam aprimorar suas habilidades e conhecimentos em Ensino, Aprendizagem e Instrução, com foco na valorização das tradições, culturas e línguas ancestrais.
As inscrições para o curso devem ser feitas nos sites das instituições de ensino superior que ofertarão o curso. A lista das 40 instituições que aderiram à formação está disponível na página Cursos Nacionais do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), no site da Capes. Algumas instituições já estão com inscrições abertas, como a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).
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Objetivos e Metodologia do Curso
O curso tem como objetivo fomentar o letramento racial de educadores, contribuir para a sua formação de acordo com os princípios da Educação étnico-racial e da Educação Escolar Quilombola, e promover o desenvolvimento de conhecimentos, saberes e práticas pedagógicas que valorizem tradições, culturas e línguas ancestrais. A formação será coordenada pela UAB, em parceria com a UFSJ, e terá carga de 120 horas, ofertada na modalidade a distância do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da Capes.
O curso é composto por quatro módulos: Panorama Étnico-Racial e Quilombola Brasileiro; Culturas e Territorialidades; Educação Antirracista na Prática; e Gestão Democrática para a Diversidade. Durante a formação, será desenvolvida uma proposta educacional antirracista que inclui atividades pedagógicas para transformar o ambiente escolar e as relações entre os professores, os alunos e a comunidade.
Política Nacional de Equidade e Educação Escolar Quilombola
A Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola foi criada pela Portaria nº 470/2024, com o objetivo de implementar ações e programas educacionais destinados à superação das desigualdades étnico-raciais e do racismo nos ambientes de ensino, bem como à promoção da política educacional para a população quilombola. O público-alvo é formado por gestores, professores, funcionários, alunos, abrangendo toda a comunidade escolar.
A política visa estruturar um sistema de Educação que valorize a diversidade e promova a inclusão de todos os segmentos da sociedade. A formação de educadores é fundamental para alcançar esse objetivo, e a parceria entre o MEC e a Capes é um passo importante nessa direção.
Fonte: © MEC GOV.br
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